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Didáticos e paradidáticos

Material produzido para o trabalho em sala de aula: organizado por ano ou segmento escolar, com volume do estudante e volume do professor.

Coleções para o Ensino Fundamental

Nove volumes cada, um para cada ano.

Capa da Coleção TravessiaCapa da Coleção TravessiaCapa da Coleção TravessiaCapa da Coleção TravessiaCapa da Coleção TravessiaCapa da Coleção TravessiaCapa da Coleção TravessiaCapa da Coleção TravessiaCapa da Coleção Travessia

Coleção Travessia

Traduz no nome o caráter integrador entre as áreas do conhecimento e leva à escola os temas contemporâneos transversais (TCTs) propostos pela BNCC ao longo de todo o Ensino Fundamental. Quem estuda a coleção inteira termina o segmento tendo passado por todos os temas que vão atravessar sua vida como cidadão.

  • 9 volumes
  • Ensino Fundamental
  • 20,5 × 27,5 cm
  • brochura
Capas da Coleção VeredasCapas da Coleção VeredasCapas da Coleção Veredas

Coleção Veredas

Reúne e amplia os temas interdisciplinares previstos pela BNCC, distribuídos pelos anos do Ensino Fundamental de modo articulado, para que redes e escolas os integrem ao currículo. Liga o conteúdo escolar à vida cotidiana e à participação crítica.

  • 9 volumes
  • Ensino Fundamental
  • 20,5 × 27,5 cm
  • brochura
Capas da Coleção AfricanidadesCapas da Coleção AfricanidadesCapas da Coleção Africanidades

Coleção Africanidades

Direitos humanos e relações étnico-raciais no Brasil. Um país de grande diversidade étnica, com uma história marcada pela escravidão e pelo racismo estrutural, precisa dessa reflexão: a coleção trabalha o respeito à diversidade e a defesa dos direitos fundamentais de todos os cidadãos.

  • 9 volumes
  • Ensino Fundamental
  • 20,5 × 27,5 cm
  • brochura
Capas da Coleção YbyráCapas da Coleção YbyráCapas da Coleção Ybyrá

Coleção Ybyrá

História e culturas dos povos originários fora do estereótipo. Em vez de aparecer só atrelada à colonização, a presença indígena é tratada como conhecimento próprio, para estudantes do Ensino Fundamental de todo o Brasil.

  • 9 volumes
  • Ensino Fundamental
  • 20,5 × 27,5 cm
  • brochura
Capas da Coleção IdentidadesCapas da Coleção IdentidadesCapas da Coleção Identidades

Coleção Identidades

Letramento racial e culturas indígenas no Brasil. Suporte didático para o que as Leis 10.639/03 e 11.645/08 tornaram obrigatório: o ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena.

  • 9 volumes
  • Ensino Fundamental
  • 20,5 × 27,5 cm
  • brochura
Capa da coleção Novo Revisa SaebCapa da coleção Novo Revisa SaebCapa da coleção Novo Revisa SaebCapa da coleção Novo Revisa SaebCapa da coleção Novo Revisa SaebCapa da coleção Novo Revisa Saeb

Novo Revisa Saeb

Preparação para o Saeb, o conjunto de avaliações do Inep que faz o diagnóstico da educação básica no Brasil. A coleção trabalha a recomposição de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática, com videoaulas para estudantes e professores, em volumes para os Anos Iniciais e para os Anos Finais do Ensino Fundamental.

  • recomposição de aprendizagem
  • Anos Iniciais e Anos Finais
  • videoaulas
  • 20,5 × 27,5 cm
  • brochura

Coleções para o Ensino Médio

Material alinhado ao Novo Ensino Médio.

Meu mundo em projetos

Desenvolvida para o Novo Ensino Médio, integra os componentes de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Cada sequência parte de uma questão norteadora — “Por que alguns conflitos parecem não ter fim?”, “É possível um futuro sustentável para todos?” — e mobiliza pesquisa, análise crítica e atuação social, em diálogo com História, Geografia, Filosofia e Sociologia.

  • Ensino Médio
  • 20,5 × 27,5 cm
  • brochura
Capa da Coleção HorizontesCapa da Coleção Horizontes

Coleção Horizontes

Seis volumes — Arte, Educação Física, Redação e três de Língua Portuguesa — organizados em unidades temáticas e módulos. Cada unidade é, ao mesmo tempo, contexto e objeto de aprendizagem: o estudante amplia o repertório enquanto contextualiza conceitos e procedimentos.

  • 6 volumes
  • Ensino Médio
  • 20,5 × 27,5 cm
  • brochura

Paradidáticos

Livros temáticos com material de apoio para o professor.

Capa de Comer direito é um direito!

Comer direito é um direito!

A alimentação como direito de todo cidadão brasileiro. Para o professor, o material traz atividades e abordagens baseadas na Matriz de Saberes do Currículo da Cidade de São Paulo e nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

  • Anos Iniciais
  • 32 páginas
  • material do professor
  • 19 × 26 cm
Capa de Ultra-o-quê?

Ultra-o-quê? Produtos que imitam comida

Reconhecer alimentos mais e menos saudáveis a partir da divisão em quatro grupos e das orientações do guia alimentar brasileiro, do Ministério da Saúde. O material do professor traz atividades ligadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

  • Anos Finais
  • 32 páginas
  • material do professor
  • 19 × 26 cm